Maarif Modelde 5. ve 6. Sınıf Öğrenci ve Velilerimizden Matematiksel Beklentiler

2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren tüm Türkiye’de uygulanmaya başlanan Maarif Modeli kapsamında, matematik öğretiminde önemli bir yenilik süreci içerisindeyiz. Bu yeni yaklaşım, öğrencilerimizin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeyi, problem çözme yetkinliklerini artırmayı ve bilgiyi ezberlemek yerine anlamlandırmalarını hedeflemektedir. Maarif modelin en önemli amacı hatalarından öğrenen, ömür boyu öğrenen ve öğrenmeyi öğrenen bireyler yetiştirmektir.

Bu süreçte öğrencilerimizin tam potansiyellerine ulaşmaları ve eğitimde başarıyı yakalamaları adına velilerin desteği büyük önem taşımaktadır. Maarif modelin hedeflerine ulaşmak için belirlenen en önemli öğrenci ve veli davranışlarını bir kaç madde olarak şöyle sunabilirim:

🎒 Öğrencilerimizden Beklentilerimiz

• Derslere düzenli, hazırlıklı (materyalleri tamamlanmış) ve aktif olarak katılmaları.
• Anlamadıkları noktaları sormaktan çekinmemeleri, derste düşüncelerini özgürce ifade etmeleri.
• Çaba göstermeye ve zorlandıkları yerde pes etmemeye gayret etmeleri.
• Günlük yaşamla ilişkilendirilen problemleri çözmeye istekli olmaları ve farklı çözüm yolları denemeleri.
• Grup çalışmalarında arkadaşlarıyla iş birliği içinde ve sorumluluk alarak çalışmaları.
• Süreç odaklı değerlendirme anlayışını benimsemeleri (Yalnızca doğru cevaba değil, o cevaba ulaşırken kullandıkları düşünme sürecine de önem verildiğini bilmeleri).
• Öğrenmeyi öğrenmeleri, bir kaynaktan aldığı bilginin yeterli olmadığını düşünmeleri.

🤝 Velilerimizden Beklentilerimiz

• Öğrencilerimizin ders materyallerine (defter, kitap, dijital içerik vb.) zamanında erişimini sağlamanız ve çalışma ortamlarını düzenlemeniz.
• Evde matematiğe karşı olumlu bir tutum sergilemeniz. (Örneğin, günlük hayatta matematiğin nerede kullanıldığına dikkat çekmek; alışveriş, yemek tarifi, fatura hesabı vb.)
• “Ben de matematiği sevmezdim/yapamazdım” gibi olumsuz kalıplardan kaçınarak çocuğunuzun matematiğe karşı önyargı geliştirmesini engellemeniz.
• Öğrencinizin öğrenme sürecine yönelik sabırlı ve teşvik edici bir yaklaşım benimsemeniz; çabasını takdir etmeniz.
• Öğretmenlerimizle iş birliği içinde olmanız ve planlanan geri bildirim toplantılarına katılım göstermeniz.
• Çocuğunuzun bireysel gelişimini desteklemeniz; her öğrencinin öğrenme hızının ve tarzının farklı olabileceğini unutmamanız.

Maarif Modeli, öğrencilerimizi yalnızca sınavlara değil, düşünen, sorgulayan ve üreten bireyler olarak hayata hazırlamayı amaçlamaktadır. Bu anlayışın başarıya ulaşması, öğretmen-öğrenci-veli arasındaki güçlü iletişim ve iş birliği ile mümkündür.

Önümüzdeki birkaç yıl yeni maarif modele alışıncaya kadar sancılı geçecektir ancak yeni nesiller yetiştikçe meyveleri tatlı olacaktır. Bu süreçte velilerimizin ve idarecilerimizin öğretmenlere her zaman yardımcı olmaları, çocukların maarif modelde ilerlemesi için önemlidir.

Bu yazımı sonuna kadar okuduğunuz için teşekkür ederim 🙂